本書是一本站在工人階級立場批判美國專業(yè)管理階級，且具備社會主義精神的美國社會觀察著作。作者從社會學、經(jīng)濟學、歷史學的視角和馬克思主義哲學的角度，對美國社會結(jié)構(gòu)中的深層次矛盾進行了剖析，指出專業(yè)管理階級背叛了人民中的大多數(shù)，幫助富人剝削工人階級，脫離群眾而占領道德制高點，同時，因為他們自己所塑造的階級壁壘，他們自身也生活在階級滑落的焦慮之中。
作者簡介：
凱瑟琳娜·劉，加州大學歐文分校電影和媒體研究專業(yè)教授。代表作有《復制機器: 為自動機做筆記》《詮釋的夢想:沿著皇家大道走一個世紀》等。
譯者簡介：
張焱，清華大學新聞與傳播學專業(yè)博士，美國南加州大學（USC）安妮伯格新聞與傳播學院訪問學者，現(xiàn)任南昌大學鄉(xiāng)村振興研究院研究員、中華優(yōu)秀文化跨境傳播中心研究員。近五年來發(fā)表多篇CSSCI、SSCI論文，參與國家社科基金重點項目等三項課題研究，主持省部級項目一項，出版學術(shù)專著一部。2021年第七屆、2022年第八屆國際互聯(lián)網(wǎng) 大賽中指導三項國際項目并獲得銅獎；2021年入選南昌大學香樟育才計劃；2022年主持南昌大學油茶產(chǎn)業(yè)鄉(xiāng)村振興品牌建設項目。
鄭恩，畢業(yè)于清華大學新聞與傳播學院，現(xiàn)為威斯康星大學麥迪遜新聞與傳播學院在讀博士，主要從事傳播學理論與新媒體研究。已在ICA、AEJMC、SSCI和CSSCI期刊發(fā)表論文近50篇，其中數(shù)篇被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載。
千葉萬希子，浙江工業(yè)大學外國語學院副教授。從事日語教學、研究及中日翻譯工作。
001 前言
015 跨越專業(yè)主義的邊界
029 專業(yè)管理階級的孩子
037 專業(yè)管理階級的閱讀
045 專業(yè)管理階級的性觀念
059 每個孩子都需要健全的國家體系
豐富的童年應被視為一種社會福利
065 被捧上神壇的專業(yè)管理階級
081 結(jié)語
087 Introduction
099 Transgressing the Boundaries of Professionalism
111 The PMC Has Children
119 The PMC Reads a Book
127 The PMC Has Sex
139 Every Child Needs the Good Enough State
The richness of childhood needs to be embraced as a social good
145 The Apotheosis of the Professional Class
161 Conclusion
165 譯者后記
書單推薦
