本書從高校思想政治教育入手，介紹了思想政治教育工作的基礎理論知識并闡述了思政教育工作的模式創(chuàng)新，包括其創(chuàng)新的目標、原則與理論依據、任務要求以及方法路徑等。在此基礎上，探討了高校思政教育隊伍的內涵、現狀以及教育隊伍創(chuàng)新的策略，并站在新媒體時代的角度，提出了高校思政教育向“課程思政”轉變的策略。