本書匯編了八年來華中師范大學數字化卓越中學教師培養(yǎng)體系的構建過程和階段性成果，包括總體設計、實施方案、培養(yǎng)標準和數字化卓越中學教師培養(yǎng)相關專業(yè)的實踐案例。全書共分上、中、下三篇。