本書采用工學(xué)結(jié)合，項目引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動，教、學(xué)、做一體化的思路編寫，采用理論仿真實踐三維立體教學(xué)法，融入Multisim仿真技術(shù)和QuartusⅡ現(xiàn)代數(shù)字設(shè)計技術(shù)。

本書全方位融入課程思政目標及相應(yīng)的思政案例、　思政元素，　將黨的二十大精神、　愛國主義教育、　民族自豪感、　使命感、　四個自信、　工匠精神等潤物細無聲地融入課程中。

全書設(shè)計了七個項目，包括三人表決器的設(shè)計與制作、病員呼叫數(shù)碼顯示電路的設(shè)計與制作、智力競賽搶答器的設(shè)計與制作、數(shù)字電子鐘的設(shè)計與制作、數(shù)字電壓表的設(shè)計與制作、簡易數(shù)顯式電容計的設(shè)計與制作、交通燈控制器的設(shè)計與制作，涵蓋了數(shù)字電子技術(shù)的主要內(nèi)容。項目設(shè)計由易到難，由單一到綜合，符合學(xué)生的認知規(guī)律。

本書內(nèi)容覆蓋面廣，難易度適中，實用性強，可作為高職高專院校電子、通信、電氣、自動化、機電、計算機等專業(yè)的數(shù)字電子技術(shù)類課程的教材，也可作為應(yīng)用型本科、成人高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教材，　同時還可作為其他相關(guān)專業(yè)師生及工程技術(shù)人員的參考書。