本書基于工作過程系統(tǒng)化的原則，以工作項目與工作任務為中心組織教材體系，全書共分為上下篇、12個工作項目，共計41個工作任務，較為完整地展示了財務管理、管理會計的全流程。本書設計新穎，內容簡明，案例豐富，考核全面，融入通俗性、可讀性、應用性教學案例。每個項目包括“教學目標”“案例引入”“德技并舉”“能力訓練”“知識拓展”“復習思考”等欄目，力求體現(xiàn)“教學做一體化”的職業(yè)教育教學改革新思路。