本書分為教育管理、教學管理兩大編。主要內(nèi)容包括: 發(fā)掘本校優(yōu)勢, 開拓招生新渠道; 抓科學管理, 責任與愛心并舉; 有預案會應變, 處理好突發(fā)事件; 敬業(yè)奉獻加愛心, 全力培養(yǎng)友華之人; 初、中級漢語學習聽說讀寫的規(guī)律與經(jīng)驗等。