本書共6章。第1章概述了人才培養(yǎng)模式的研究現狀，確定了強基型計算機專業(yè)人才培養(yǎng)目標及所需能力，凝練了支撐強基型計算機專業(yè)人才培養(yǎng)的教學體系；第2章闡述了教學體系中的課程體系；第3章研究了教學體系中的教學方法；第4章設計了復雜工程問題案例及案例建模、案例實施；第5章提出了教學體系中的教學效果自我評價方法；第6章總結了研究內容并指出下一步研究工作。