本書分七章，內容包括：幼兒園美術教育概述，幼兒園美術教育活動的組織與實施，幼兒美術的形式語言和發(fā)展特點，幼兒園繪畫活動的設計與指導，幼兒園手工活動的設計與指導、幼兒園美術欣賞活動的設計與指導，幼兒園美術教育活動評價。