本教材參考《臨床50項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作指南》,結(jié)合臨床規(guī)培護(hù)士27項(xiàng)操作,將護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)整合為基礎(chǔ)技能篇和?萍寄芷,共計(jì)32項(xiàng)操作,本著“需用為準(zhǔn),夠用為度,實(shí)用為先”的原則,根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,采用圖文并茂的流程圖使操作流程簡單化、系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化。
本教材突出以人為本的理念,融入情景案例,引導(dǎo)學(xué)生將各種常用的護(hù)理技術(shù)操作正確運(yùn)用于不同病例中,操作過程中注重學(xué)生人文素養(yǎng)、臨床思維判斷能力、應(yīng)變能力及工作的計(jì)劃性、條理性的培養(yǎng),充分體現(xiàn)護(hù)理工作的整體性與人文性。
本教材在內(nèi)容編排上,具有以下特點(diǎn):貼近臨床工作實(shí)際,使內(nèi)容既能滿足當(dāng)前護(hù)理教學(xué)工作的需求,又能體現(xiàn)護(hù)理學(xué)作為一級學(xué)科的專業(yè)新進(jìn)展。緊跟學(xué)科前言,有知識拓展,有助于學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的理解。在版面設(shè)計(jì)上,考慮護(hù)理技能實(shí)踐的特點(diǎn),配有插圖、操作視頻,融入信息化資源,便于學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)和拓展知識。
周璇,女,1982年3月出生,云南省鹽津縣人,本科學(xué)歷,中共黨員,副教授。現(xiàn)任昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理學(xué)院副院長,主要從事護(hù)理教育研究。近年來已主編教材3本,先后主持和參與完成廳級科研課題5項(xiàng),在《衛(wèi)生職業(yè)教育》、《教育教學(xué)論壇》等刊物上發(fā)表論文10余篇。