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托育機構保育人員職業(yè)道德
0-3歲是兒童身心發(fā)展的關鍵時期。隨著“全面二孩政策”的推進以及國家對早期教育重要性的日益關注與重視,我國兒童早期發(fā)展工作迎來難得的戰(zhàn)略機遇期。本套叢書依據教育部相關專業(yè)教學標準以及相關證書考核標準編寫,旨在培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心,身心健康、具有良好的早期教育專業(yè)知識和技能,能夠從事0-3歲嬰幼兒保育與教育工作的師資。全套教材包括專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課三大類,重點突出醫(yī)教融合、課證融通的特色!锻杏龣C構保育人員職業(yè)道德》著重圍繞職業(yè)道德概述、托育機構保育人員職業(yè)道德范疇、托育機構保育人員職業(yè)道德規(guī)范、托育機構保育人員職業(yè)道德實踐四部分展開論述,每部分論述注重理實一體、體現職業(yè)特色,讓學生在學習職業(yè)道德基本理論的同時,能結合案例導入、職業(yè)場景思考及運用,實現從理論到感悟到實踐的成長。
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