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大中小學思想政治理論課一體化專題教學設(shè)計——文化與哲學篇
本書選擇具有核心思想政治教育功能、貼近新時代、學生最關(guān)心的核心內(nèi)容進行大中小一體化教學設(shè)計,具體內(nèi)容包括“價值引領(lǐng)—培育和踐行社會主義核心價值觀”“精神鑄魂—弘揚中國精神”“道德修身—培養(yǎng)和踐行社會主義道德”“文化強國—堅定中國特色社會主義文化自信”“愛智之學問—哲學的魅力”五個專題。具體設(shè)計遵循一體化進階理念,小學階段重在培養(yǎng)學生的道德情感,初中階段重在打牢學生的思想基礎(chǔ),高中階段重在提升學生的政治素養(yǎng),大學階段重在增強學生的使命擔當;遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學生成長規(guī)律,本著循序漸進、螺旋上升的理念,由淺入深、由身邊到家庭再到國家和社會、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由知識到理論、由零散到系統(tǒng)等,注重將知識和重難點問題講深講透,注重理論聯(lián)系實際,突出教學的現(xiàn)實感,注重結(jié)合歷史、現(xiàn)實,將宏大敘事與學生個體的成長成才、歷史使命承擔有機結(jié)合起來。
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