本書充分借鑒現(xiàn)有研究成果，對新中國成立以來我國勞動教育的發(fā)展歷程進行系統(tǒng)梳理，回顧黨和國家以各個時期的時代主題為核心，探索符合中國社會發(fā)展的勞動教育模式和規(guī)律，服務政治經(jīng)濟發(fā)展。