本書從高等教育管理的基本理論入手，介紹了教育管理的管理科學理論、教育管理發(fā)展趨勢，并詳細地分析了學校德育管理理論與實踐、學校師生管理的理論與實踐，接著對教育行政管理、教育計劃以及教育政策與法規(guī)建設進行了綜合分析研究，最后在新生代大學生的教育管理策略方面做了重要的探討。