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市場營銷(第二版)(雙色版)

 市場營銷(第二版)(雙色版)

定  價:56 元

        

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  • 作者:李賀
  • 出版時間:2024/6/1
  • ISBN:9787564243777
  • 出 版 社:上海財經(jīng)大學出版社
  • 中圖法分類:F713.50 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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根據(jù)培養(yǎng)高等院校應用技能型人才的需要,本教材力求體現(xiàn)如下特色: 1.結構合理,體系規(guī)范。本教材在內(nèi)容上特別注意吸收最新的市場營銷改革與實踐內(nèi)容,按理論與實務兼顧的原則設置教材內(nèi)容。教材針對高等院校應用技能型教學課程的特點,將內(nèi)容龐雜的基礎知識系統(tǒng)性地呈現(xiàn)出來,遵循必需、夠用原則,力求做到體系科學規(guī)范、內(nèi)容簡明實用。第二版教材將營銷崗位與職業(yè)道德素養(yǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)技術構建數(shù)字營銷新模式、大數(shù)據(jù)市場營銷戰(zhàn)略創(chuàng)新方法、網(wǎng)絡促銷、新媒體營銷、網(wǎng)紅營銷等營銷新模式與實踐融入相應的各項目內(nèi)容,以引導學生注重實踐、關心社會,全面提升綜合素質(zhì),培養(yǎng)其社會責任感和時代擔當意識。 2.與時俱進,緊跟動態(tài)。根據(jù)市場營銷課程體系和思路,立足于我國市場營銷改革的現(xiàn)實基礎,本著理論聯(lián)系實際的原則,系統(tǒng)、全面地以學生為中心,采用案例教學法、情景教學法等,穿插相應的案例、職場對接等教學活動及二維碼視頻,精講多練,啟發(fā)學生思維,開闊學生視野,編者盡量以最新案例進行解讀,培養(yǎng)學生營銷知識的新發(fā)展,幫助學生理解對應的概念和理論,有助于加強讀者對市場營銷相關理論與實踐的認知。 3.突出應用,實操技能。本教材從應用技能型院校的教學規(guī)律出發(fā),與實際接軌,介紹了最新的市場營銷發(fā)展和改革動態(tài)、理論知識和教學案例,在注重必要理論的同時,強調(diào)實際的應用;主要引導學生學中做和做中學,一邊學理論,一邊將理論知識加以應用,實現(xiàn)理論和實踐應用一體化。本教材將中國傳統(tǒng)文化、習近平新時代中國特色社會主義思想等思政內(nèi)容與各項目進行有機糅合,旨在體現(xiàn)大變局下的中國市場營銷思想, 弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。 4.欄目豐富,形式生動。本教材欄目形式豐富多樣,每個項目均設有知識目標、技能目標、素質(zhì)目標、思政目標、項目引例、引例討論、引例導學、做中學、同步案例、拓展閱讀、應知考核(包含單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡述題)、應會考核(包含觀念應用、技能應用、案例分析)、項目實訓(包含實訓項目、實訓目標、實訓內(nèi)容、實訓要求、實訓報告)等欄目。 5.課證融合,雙證融通。為適應國務院人力資源社會保障行政部門組織制定職業(yè)標準,實行1 X證書制度,夯實學生可持續(xù)發(fā)展基礎,鼓勵院校學生在獲得學歷證書的同時,積極取得多類職業(yè)技能等級證書,拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領,緩解結構性就業(yè)矛盾,本教材與經(jīng)濟師考試、高校市場營銷大賽的相關內(nèi)容相銜接,做到考證對接、課程融合、崗課賽證。 6.職業(yè)素養(yǎng),素質(zhì)教育。為了體現(xiàn)高等院校應用技能型教育的特色,本教材力求在內(nèi)容上有所突破,激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情,設計適合學生掌握的考核要點,以培養(yǎng)和提高學生在特定業(yè)務情境中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而強化學生的職業(yè)道德素質(zhì)和營銷倫理,有效提升自身的專業(yè)分析能力和動手能力。 7.理實一體,素能共育。在強化應用技能型教育特色的同時,特別注重學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。本教材力求在內(nèi)容上有所突破,在注重培養(yǎng)的同時,把社會主義核心價值觀教育融入教材內(nèi)容和課程思政工作全過程,營造全員育人環(huán)境,全面提升人文素質(zhì),以培養(yǎng)和提高學生在特定業(yè)務情境中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而強化學生的職業(yè)道德素質(zhì)。 8.課程資源,配套上網(wǎng)。為了使課堂教學達到多元立體化,編著者合力開發(fā)教學資源(包含教師課件、習題答案、教學大綱、學習指南、習題指導、模擬試卷、教師教案、課程標準、項目小結等),為學生學習技能的培養(yǎng)配備了以主要的紙質(zhì)教材為主體、線上學習平臺為載體、多種教學資源混合(微課、課件、學習任務、習題題庫、 教學視頻、教學案例等)的立體化數(shù)字教學資源體系。

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