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市場營銷（第二版）（雙色版） 
定 價：56 元
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9 7 2 8 4 7 3 5 7 6 7 4 7 根據培養(yǎng)高等院校應用技能型人才的需要,本教材力求體現如下特色: 1.結構合理,體系規(guī)范。本教材在內容上特別注意吸收最新的市場營銷改革與實踐內容,按理論與實務兼顧的原則設置教材內容。教材針對高等院校應用技能型教學課程的特點,將內容龐雜的基礎知識系統性地呈現出來,遵循必需、夠用原則,力求做到體系科學規(guī)范、內容簡明實用。第二版教材將營銷崗位與職業(yè)道德素養(yǎng)、人工智能和大數據技術構建數字營銷新模式、大數據市場營銷戰(zhàn)略創(chuàng)新方法、網絡促銷、新媒體營銷、網紅營銷等營銷新模式與實踐融入相應的各項目內容,以引導學生注重實踐、關心社會,全面提升綜合素質,培養(yǎng)其社會責任感和時代擔當意識。 2.與時俱進,緊跟動態(tài)。根據市場營銷課程體系和思路,立足于我國市場營銷改革的現實基礎,本著理論聯系實際的原則,系統、全面地以學生為中心,采用案例教學法、情景教學法等,穿插相應的案例、職場對接等教學活動及二維碼視頻,精講多練,啟發(fā)學生思維,開闊學生視野,編者盡量以最新案例進行解讀,培養(yǎng)學生營銷知識的新發(fā)展,幫助學生理解對應的概念和理論,有助于加強讀者對市場營銷相關理論與實踐的認知。 3.突出應用,實操技能。本教材從應用技能型院校的教學規(guī)律出發(fā),與實際接軌,介紹了最新的市場營銷發(fā)展和改革動態(tài)、理論知識和教學案例,在注重必要理論的同時,強調實際的應用;主要引導學生學中做和做中學,一邊學理論,一邊將理論知識加以應用,實現理論和實踐應用一體化。本教材將中國傳統文化、習近平新時代中國特色社會主義思想等思政內容與各項目進行有機糅合,旨在體現大變局下的中國市場營銷思想, 弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。 4.欄目豐富,形式生動。本教材欄目形式豐富多樣,每個項目均設有知識目標、技能目標、素質目標、思政目標、項目引例、引例討論、引例導學、做中學、同步案例、拓展閱讀、應知考核(包含單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡述題)、應會考核(包含觀念應用、技能應用、案例分析)、項目實訓(包含實訓項目、實訓目標、實訓內容、實訓要求、實訓報告)等欄目。 5.課證融合,雙證融通。為適應國務院人力資源社會保障行政部門組織制定職業(yè)標準,實行1 X證書制度,夯實學生可持續(xù)發(fā)展基礎,鼓勵院校學生在獲得學歷證書的同時,積極取得多類職業(yè)技能等級證書,拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領,緩解結構性就業(yè)矛盾,本教材與經濟師考試、高校市場營銷大賽的相關內容相銜接,做到考證對接、課程融合、崗課賽證。 6.職業(yè)素養(yǎng),素質教育。為了體現高等院校應用技能型教育的特色,本教材力求在內容上有所突破,激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情,設計適合學生掌握的考核要點,以培養(yǎng)和提高學生在特定業(yè)務情境中發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力,從而強化學生的職業(yè)道德素質和營銷倫理,有效提升自身的專業(yè)分析能力和動手能力。 7.理實一體,素能共育。在強化應用技能型教育特色的同時,特別注重學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。本教材力求在內容上有所突破,在注重培養(yǎng)的同時,把社會主義核心價值觀教育融入教材內容和課程思政工作全過程,營造全員育人環(huán)境,全面提升人文素質,以培養(yǎng)和提高學生在特定業(yè)務情境中發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力,從而強化學生的職業(yè)道德素質。 8.課程資源,配套上網。為了使課堂教學達到多元立體化,編著者合力開發(fā)教學資源(包含教師課件、習題答案、教學大綱、學習指南、習題指導、模擬試卷、教師教案、課程標準、項目小結等),為學生學習技能的培養(yǎng)配備了以主要的紙質教材為主體、線上學習平臺為載體、多種教學資源混合(微課、課件、學習任務、習題題庫、 教學視頻、教學案例等)的立體化數字教學資源體系。
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