本書是根據(jù)*工程訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)委員會對工程訓(xùn)練實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求,結(jié)合湖北省各高校工程訓(xùn)練之鑄造課程改革的實踐、國內(nèi)外高等工程教育發(fā)展?fàn)顩r,并借鑒國內(nèi)同類課程的經(jīng)驗編寫而成的。本書簡要總結(jié)了鑄造工藝的基本原理、種類、特點和應(yīng)用,詳細(xì)介紹了常見鑄造工藝方法,并通過實踐案例給出了各種鑄造工藝的實現(xiàn)方法和手段,主要包括鑄造工藝基礎(chǔ)、手工砂型鑄造、砂型3D打印鑄造、特種鑄造及虛擬仿真4個部分。本書可作為普通高等學(xué)校機械及近機械類專業(yè)鑄造工程訓(xùn)練課程教材,也可供工程技術(shù)人員參考。
本書可作為普通高等學(xué)校機械及近機械類專業(yè)鑄造工程訓(xùn)練課程教材,也可供工程技術(shù)人員參考。
工程訓(xùn)練是普通高等學(xué)校本科教學(xué)中重要的基礎(chǔ)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),而鑄造作為其中的一個重要科目,對整個學(xué)業(yè)完成有強支撐作用。它以實際工業(yè)環(huán)境為背景,以產(chǎn)品全生命周期為主線,讓學(xué)生了解工業(yè)過程和體驗工程文化,進(jìn)而鍛煉學(xué)生的實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)。為進(jìn)一步適應(yīng)課程改革的新形勢和精品課程的教學(xué)要求,深化工程實踐教學(xué)的內(nèi)涵建設(shè),來自湖北省多所院校的鑄造教學(xué)一線教師編寫了本書。本書為機械等工科專業(yè)使用的工程訓(xùn)練鑄造教材,以培養(yǎng)應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才為目標(biāo),并結(jié)合實踐教學(xué)的特點編寫而成。在編寫過程中,本書保留了傳統(tǒng)的鑄造工藝基礎(chǔ)、手工砂型鑄造內(nèi)容,添加了砂型3D打印鑄造、特種鑄造及虛擬仿真內(nèi)容,力求使教材內(nèi)容具有綜合性、實踐性、科學(xué)性和先進(jìn)性等特點。本書緊密結(jié)合工程教育專業(yè)認(rèn)證,以提升學(xué)生工程能力與工程素養(yǎng)為核心。每章有明確的基本知識、技能、安全操作規(guī)程要求、實用的教學(xué)內(nèi)容和相應(yīng)實例,內(nèi)容豐富,層次清晰,便于組織開展教學(xué)。本書由華中科技大學(xué)工程實踐創(chuàng)新中心霍肖任主編;由湖北工業(yè)大學(xué)湯亮、陳含德,湖北大學(xué)胡偉康和武漢理工大學(xué)史曉亮任副主編。具體編寫分工為:霍肖編寫第1、3章部分內(nèi)容和第4章,湯亮、陳含德編寫第3章部分內(nèi)容,胡偉康編寫第1章部分內(nèi)容,史曉亮編寫第1章部分內(nèi)容和第2章。本書的編寫得到了湖北省高等教育學(xué)會金工教學(xué)專業(yè)委員會的親切指導(dǎo),以及各參編院校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持,在此表示衷心的感謝。由于編者水平有限,書中難免有不妥和疏漏之處,懇請廣大讀者批評指正。編者2024年2月
霍肖,男,華中科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心教授,華中科技大學(xué)工程實踐創(chuàng)新中心教研室主任,教授鑄造、鍛造等課程。
目錄
第1章鑄造工藝基礎(chǔ)(1)
1.1實踐目的(1)
1.2安全操作規(guī)程(1)
1.3鑄造概述(2)
1.4鑄造的原理與方法(3)
1.5砂型鑄造工藝(5)
1.6實踐案例(22)
習(xí)題(28)
第2章手工砂型鑄造(29)
2.1實踐目的(29)
2.2安全操作規(guī)程(29)
2.3手工造型方法(30)
2.3實踐案例(36)
習(xí)題(41)
第3章砂型3D打印鑄造(42)
3.1實踐目的(42)
3.2安全操作規(guī)程(42)
3.3砂型3D打印鑄造工藝(43)
3.4實踐案例(47)
習(xí)題(57)
第4章特種鑄造及虛擬仿真(58)
4.1實踐目的(58)
4.2安全操作規(guī)程(58)
4.3特種鑄造(59)
4.4虛擬仿真技術(shù)(65)
4.5實踐案例(67)
習(xí)題(75)
參考文獻(xiàn)(76)