由中國勞動關(guān)系學(xué)院主辦的教育類學(xué)術(shù)集刊《勞動教育評論》以馬克思主義勞動觀為指導(dǎo),以勞動教育理論與實(shí)踐問題為主要研究對象,旨在弘揚(yáng)勞動精神,繁榮勞動教育科學(xué)研究,構(gòu)建全面的中國特色社會主義勞動教育體系,為勞動教育學(xué)科建設(shè)及教育改革發(fā)展服務(wù)。《勞動教育評論》以勞動教育政策解讀、勞動教育理論前沿、勞動教育思想研究、勞動教育案例分析、國際勞動教育比較、勞動教育評價(jià)研究以及勞動教育相關(guān)學(xué)科建設(shè)為主要內(nèi)容。
理論探討
“大思政課”視域下高校勞動教育實(shí)施困境及體系優(yōu)化
馬克思主義勞動觀視域下新時(shí)代勞動教育再發(fā)展的動因與方向
中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入勞動教育:邏輯理路、價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑
課程研究
勞動教育融入藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程的必要性、優(yōu)勢及教學(xué)策略——以“環(huán)境設(shè)計(jì)案例分析”課程為例
《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》課程價(jià)值取向研究——基于NVivo12.0的文本分析
教研之聲
中小學(xué)勞動教師專業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵及提升策略
基于“四成教育”理念的普通高中勞動課程體系構(gòu)建與實(shí)施
勞動教育視域下小學(xué)低年級實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施
調(diào)查研究
我國大中小學(xué)勞動教育實(shí)踐平臺建設(shè)狀況調(diào)查
勞動教育師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及問題研究
典型經(jīng)驗(yàn)
常態(tài)化推進(jìn)“勞模工匠進(jìn)校園”行動的溫州探索
深入推進(jìn)“勞模工匠進(jìn)校園”行動的山東實(shí)踐
Table of Contents & Abstracts
《勞動教育評論》約稿函
《勞動教育評論》專題約稿函