鋼材是一種優(yōu)質的工程結構材料，具有強度高、塑性韌性好、加工性能優(yōu)良等諸多優(yōu)點，而且鋼材是一種綠色建筑材料，符合可持續(xù)發(fā)展的理念。以鋼材為主制作的工程結構具有承載力高、質量小、跨越能力強、施工速度快等優(yōu)勢，越來越得到人們的青睞，廣泛應用于高層建筑、工業(yè)廠房、高聳結構、橋梁和大型公共設施等。多年來，我國鋼材產量穩(wěn)居世界第一，年產量均在10億t以上，為鋼結構的應用奠定了堅實的物質基礎； 與此同時，我國一批相關標準和規(guī)范相繼更新，也為鋼結構的應用發(fā)展提供了可靠的技術保障。《鋼結構行業(yè)十四五規(guī)劃及2035年遠景目標》提出鋼結構行業(yè)十四五期間發(fā)展目標： 到2025年年底，全國鋼結構用量達到1.4億t左右，占全國粗鋼產量15%以上，鋼結構建筑占新建建筑面積比例達到15%以上； 到2035年年底，我國鋼結構建筑應用達到中等發(fā)達國家水平，鋼結構用量達到每年2.0億t以上，占粗鋼產量25%以上，鋼結構建筑占新建建筑面積比例逐步達到40%，基本實現鋼結構智能建造。目前，距離上述目標還有很大空間，鋼結構發(fā)展前景廣闊。

鋼結構的快速發(fā)展對于鋼結構人才需求將更加旺盛。適應行業(yè)發(fā)展變化、培養(yǎng)滿足社會需求的土木人才是各高校的重要任務。加強教材建設，提高人才培養(yǎng)質量勢在必行。基于此，作者組織編寫了《鋼結構設計原理》教材。本教材主要特色為：

1. 強化理論基礎、注重工程應用。立足于沈陽工業(yè)大學建設國內一流本科專業(yè)、培養(yǎng)一流創(chuàng)新應用人才的目標，以地方院校土木工程相關專業(yè)應用型本科為主要受眾對象，秉承少而精和理論聯系實際的原則，強化基本理論的同時，配備大量例題、習題，強化工程應用，教材針對性和實用性強。

2. 結合新標準、時效性好。順應行業(yè)發(fā)展趨勢、緊抓前沿發(fā)展動態(tài)，盡量反映鋼結構的國內外最新成就，并突出新近國家頒布的相關標準及內容，增強學生從業(yè)的適應性； 同時，在編制例題和習題時密切結合全國一級注冊結構工程師執(zhí)業(yè)資格考試的相關內容，為學生未來參加執(zhí)業(yè)考試奠定良好的專業(yè)基礎。

3. 加強課程思政、凸顯價值引領。全面落實立德樹人根本任務，深入挖掘課程思政元素，融入教材內容，在潛移默化中講好中國故事，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

參加本教材編寫工作的有： 白泉、盛國華、金生吉、徐金花、陸海燕、徐超、趙東陽、孫樂娟。主要分工如下： 第1章由白泉、趙東陽編寫； 第2章由金生吉、孫樂娟編寫； 第3章由白泉、盛國華編寫； 第4章由盛國華、徐金花編寫； 第5章由盛國華、孫樂娟編寫； 第6章由金生吉、徐超編寫； 陸海燕、趙東陽對全書例題和附錄進行了編寫。土木工程專業(yè)侯添一、盧建南等同學參與了本教材部分插圖的繪制。全書由白泉統稿。

本教材的編寫工作得到了清華大學出版社的鼎力支持，謹向他們高水準的辛勤工作致以誠摯的謝意！

由于編者水平有限，書中不足之處在所難免，敬請讀者批評指正。

編者
2023年9月