本書闡述了教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括教育的基本概念、教育與人、教育目的、教師與學(xué)生等；而后從歷史維度、學(xué)科維度、文化維度、實(shí)踐維度以及評(píng)價(jià)維度出發(fā)分別進(jìn)行論述：歷史維度闡述了教育學(xué)理論的歷史起源、發(fā)展歷程、演變規(guī)律及趨勢；學(xué)科維度闡述了不同學(xué)科對(duì)教育學(xué)理論的貢獻(xiàn)和影響及正確處理他們之間關(guān)系的策略；文化維度闡述了全球化背景下不同文化對(duì)教育學(xué)理論產(chǎn)生的影響；實(shí)踐維度闡述了教育學(xué)理論的實(shí)踐屬性及實(shí)際價(jià)值；評(píng)價(jià)維度闡述了教育學(xué)理論的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法