本書根據(jù)鐵路高職教育鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)人才培養(yǎng)方案中電力機(jī)車電器課程標(biāo)準(zhǔn)的要求編寫。在新時代背景下，本書在編寫過程中積極響應(yīng)國家職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動，高等院校教師聯(lián)合企業(yè)專家深度融合，是一本新時代與時俱進(jìn)的校企合作開發(fā)典型教材。
　　本書基于企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)和崗位能力需求，依據(jù)任務(wù)驅(qū)動設(shè)計了6大項目模塊。首先講授電器理論基礎(chǔ)知識，包括電器觸頭系統(tǒng)、電弧及滅弧方法、電器傳動裝置；其次介紹常用電力機(jī)車低壓電器，包括接觸器和繼電器的結(jié)構(gòu)、原理及檢查與維護(hù)；接著介紹交直型電力機(jī)車和交直交型電力機(jī)車主型電器的結(jié)構(gòu)、原理及檢查與維護(hù)；最后簡單介紹電力機(jī)車上其他電器，如扳鍵開關(guān)組、避雷器、蓄電池等。
　　本書在內(nèi)容設(shè)置上強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、針對性、創(chuàng)新性和可實(shí)施性。本書以SS4改型電力機(jī)車和HXD3、HXD3C型大功率交流傳動電力機(jī)車為典型車型進(jìn)行編寫，在電器類型上將很多新型電器納入任務(wù)目標(biāo)，在內(nèi)容形式上采用新形態(tài)活頁式，符合教、學(xué)、做一體化教學(xué)模式。
　　本書采用任務(wù)描述、任務(wù)目標(biāo)、知識鏈接、任務(wù)實(shí)施與評價、任務(wù)引導(dǎo)、任務(wù)鞏固、任務(wù)拓展等環(huán)節(jié)實(shí)施項目教學(xué)內(nèi)容，針對重點(diǎn)知識點(diǎn)制作了數(shù)字化教學(xué)資源，讀者可以掃描對應(yīng)二維碼觀看圖片、視頻、動畫，有利于讀者自主學(xué)習(xí)和職業(yè)教育混合式教學(xué)模式的開展。
　　本書由包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院李艷霞、張佳慧、楊艷擔(dān)任主編，包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊貞、楊昕宇擔(dān)任副主編，包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院唐科、中國鐵路呼和浩特局集團(tuán)有限公司包西機(jī)務(wù)段職教科牛明高級工程師、技術(shù)科郭峰參編。全書由中國鐵路呼和浩特局集團(tuán)有限公司包西機(jī)務(wù)段崔宇健工程師擔(dān)任主審。具體編寫任務(wù)如下：李艷霞編寫緒論、項目4，張佳慧編寫項目5，楊艷編寫項目3，楊貞編寫項目2，楊昕宇編寫項目1，唐科編寫全書任務(wù)引導(dǎo)學(xué)習(xí)單、任務(wù)鞏固練習(xí)單、附錄，牛明編寫項目6任務(wù)6.1、任務(wù)6.2，郭峰編寫項目6 任務(wù)6.3、任務(wù)6.4。此外，本書在編寫過程中還得到了中國鐵路呼和浩特局集團(tuán)有限公司包西機(jī)務(wù)段職教科和檢修車間相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的大力支持和幫助，在此向他們表示誠摯的謝意！
　　由于編者水平所限，書中難免有疏漏和不足之處，懇請廣大讀者批評指正。

　　編 者
　　2024年4月