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高校就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)理論與實(shí)踐 
定 價(jià)：42 元 叢書(shū)名：轉(zhuǎn)型時(shí)代的中國(guó)財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略論叢
當(dāng)前圖書(shū)已被 4 所學(xué)校薦購(gòu)過(guò)！
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大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)是讓學(xué)生了解職業(yè)、準(zhǔn)備職業(yè)、選擇職業(yè)、適應(yīng)職業(yè)和轉(zhuǎn)換職業(yè)的科學(xué)。大學(xué)生的有效就業(yè)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，它是大學(xué)生多年準(zhǔn)備和努力的結(jié)果。高年級(jí)的學(xué)生需要指導(dǎo)，入學(xué)新生更需要就業(yè)指導(dǎo)。我們現(xiàn)在提倡的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)該是一項(xiàng)全過(guò)程、全方位、扁平化、個(gè)性化的指導(dǎo)工作。只有早做準(zhǔn)備，幫助學(xué)生在大學(xué)期間形成一個(gè)明確的職業(yè)生涯計(jì)劃和就業(yè)目標(biāo)，到了要畢業(yè)時(shí)，才不會(huì)感到茫然，順利找到適合自我發(fā)展的職業(yè)方向。這一點(diǎn)對(duì)于就業(yè)困難學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，就業(yè)困難學(xué)生所占的比重近年來(lái)不斷提高，其由于心理素質(zhì)、家庭背景、就業(yè)理念等方面的不足，亟需我們的就業(yè)指導(dǎo)提前介入、全方位提供幫助。因此研究高校就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)問(wèn)題具有重要的理論與實(shí)踐意義。
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