聽(tīng)說(shuō)過(guò)媽寶男(爹寶女)嗎?一種典型的情感無(wú)能者
對(duì)媽寶男來(lái)說(shuō),父母給了他們一切除了情感上的聯(lián)結(jié)。當(dāng)你愛(ài)上這樣一個(gè)從不為自己的行為買(mǎi)單的人,你就得接替對(duì)方父母的角色,替他擺平一切。
從情感模式上來(lái)說(shuō),媽寶男屬于典型的情感無(wú)能一種渴望愛(ài)、卻又無(wú)法真正去愛(ài)的親密關(guān)系障礙。
除了媽寶男,還有以下幾種情感無(wú)能者
(1)美好卻短暫的羅密歐型:享受過(guò)追求和征服的刺激后,他就會(huì)拋棄你去尋找新的征服對(duì)象。
(2)危險(xiǎn)的印第安納·瓊斯型 :這類人完全專注于各種刺激的活動(dòng),不會(huì)提供任何情緒價(jià)值。
(3)詹姆斯·邦德型:這類人生活在秘密和謊言里,他們以自我為中心,并相信自我需求的滿足高于一切。
(4)情感上的愛(ài)因斯坦:理性人的愛(ài):對(duì)于理性人來(lái)說(shuō),世界上唯一安全的就是思想,情緒是動(dòng)蕩的、不可預(yù)測(cè)的、無(wú)法控制的,因此必須不惜一切代價(jià)加以避免。
(5)鏡中的自戀者:和自戀者在一起會(huì)讓你充滿挫敗感,因?yàn)闊o(wú)論你做什么,對(duì)方都會(huì)認(rèn)為你不夠好。
(6)永不承諾的老滑頭:這類人無(wú)法忍受純粹的期待、明確的限制,以及成熟的伴侶關(guān)系。
用通俗易懂的語(yǔ)言、鮮活的案例、自檢表和小測(cè)驗(yàn),幫你識(shí)別身邊的情感無(wú)能者,并走上真正令人滿意的關(guān)系之路。
書(shū)中的自檢表和小測(cè)驗(yàn),可以教你識(shí)別10類情感無(wú)能的人、并理解自己是如何迷上他們的,讓你學(xué)會(huì)放下那些情感無(wú)能的人,找到真正值得愛(ài)的人。
心理學(xué)者,中國(guó)心理學(xué)會(huì)(CPA)成員,北京社會(huì)心理聯(lián)合會(huì)科普委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)葉壯作序推薦!
《情感無(wú)能》這本書(shū),就是一個(gè)心理上的工房,里面放著與辨識(shí)關(guān)系、解讀情感、個(gè)人成長(zhǎng)有關(guān)的各種工具。也許你正在面對(duì)各種大大小小與情感無(wú)能有關(guān)的問(wèn)題,不管問(wèn)題的大小與難易,你都應(yīng)該有一個(gè)好工房,來(lái)做大后方。
給自己的情感建個(gè)工房
葉壯
作為一名心理學(xué)者,總有人來(lái)問(wèn)我各種各樣的問(wèn)題:伴侶為什么總是不懂我?領(lǐng)導(dǎo)為什么要給我穿小鞋?孩子為什么做作業(yè)老是磨磨蹭蹭,不聽(tīng)我的規(guī)勸與催促?
說(shuō)實(shí)話,這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題往往都有著復(fù)雜的答案。當(dāng)我進(jìn)一步去探尋他們究竟是出于怎樣的郁結(jié)問(wèn)出這樣的問(wèn)題時(shí),我卻總是遭遇冷釘子:別的你不用問(wèn),你就告訴我,我怎么才能讓伴侶懂我/ 領(lǐng)導(dǎo)不刁難我/ 孩子別忤逆我。
人們熱衷于尋找解決問(wèn)題的方法,卻不愿或者不敢觸碰這背后的心理本質(zhì)。
比如夫妻之間相互理解的程度不深,可能意味著關(guān)系中親密感與安全感的缺失;職場(chǎng)上的小鞋,可能意味著尊重與價(jià)值感的匱乏; 孩子不聽(tīng)話,可能意味著孩子在負(fù)氣地想家長(zhǎng)并不懂我,卻總是指手畫(huà)腳。
大家習(xí)慣性地把生活中的很多問(wèn)題看成脫節(jié)的零件,第一反應(yīng)是想從心理學(xué)中找個(gè)釘子,把兩個(gè)零件牢牢地釘在一起,但卻忽略了一條重要信息:人與人之間的關(guān)系并不等同于桌面和桌腿之間的關(guān)系,想解決人與人之間的問(wèn)題,更需要對(duì)關(guān)系、對(duì)情感進(jìn)行深入解析。
無(wú)奈的是,很多人偏偏在情感方面的能力非常匱乏。這可能導(dǎo)致多種結(jié)局:一方面,在情感上極端總是怒氣沖沖,或者牢騷滿腹;另一方面,在處世態(tài)度上極端悲觀對(duì)待一切,或者覺(jué)得天底下所有人都對(duì)不起自己;再一方面,在人際關(guān)系上極端要么成為取悅他人成性的卑躬屈膝者,要么成為PUA(情感控制)別人的煤氣燈點(diǎn)燈人。
每個(gè)人身邊都有這樣的人,甚至我們自己在某種程度上也有著類似的困擾。不過(guò),讓我們先把那些具體的人和事放下,從更大的角度上去理解:在對(duì)情感缺少深入分析和解構(gòu)的能力之前,人就是容易陷入某種應(yīng)對(duì)生活的習(xí)慣之中。
如果你唯一的工具是一把錘子,你往往會(huì)把一切問(wèn)題都看成釘子!肚楦袩o(wú)能》作者引用這句話,來(lái)形容憤怒的人試圖用怒火去弭平一切。我覺(jué)得特別有道理。
我家有個(gè)一字改錐,每次碰見(jiàn)打不開(kāi)的罐頭,我都拿它去撬, 這導(dǎo)致罐頭瓶被撬裂,灑了一地湯湯水水;罐頭的蓋子被撬壞,沒(méi)法擰回去,放進(jìn)冰箱也沒(méi)法保存;劃傷我的手,害我?guī)滋鞗](méi)法敲鍵盤(pán)寫(xiě)文章可我從來(lái)都沒(méi)想過(guò),我應(yīng)該買(mǎi)個(gè)專門(mén)撬罐頭的工具。就是這個(gè)既不稱手又不實(shí)用的改錐,包攬了我家十年來(lái)難開(kāi)的罐頭和由此產(chǎn)生的多次麻煩。如果我一開(kāi)始就有合適的工具,想必事情不至于此吧。
錘子與釘子這一比喻所蘊(yùn)含的道理,實(shí)際上廣泛適用。很多人在用有限的工具去應(yīng)對(duì)生活中復(fù)雜且多樣的問(wèn)題,自然會(huì)感到無(wú)力與焦躁。
在這些問(wèn)題中,人與人之間的關(guān)系,不管是愛(ài)侶、親子、朋友還是同事,很明顯都是不容忽視的典型。人們都希望與別人關(guān)系融洽, 卻又容易因?yàn)橄葸M(jìn)工具定式,使得關(guān)系發(fā)展一再上演類似的悲劇。說(shuō)來(lái)無(wú)奈,我們身處的社會(huì),大多數(shù)人都特別看重人與人之間的關(guān)系, 但容易忽視人際交往中的情感體驗(yàn),于是原本被重視的關(guān)系本身, 自然就跟著走了樣,甚至崩了盤(pán)。
這種因工具有限,對(duì)情感的解讀和跟他人的互動(dòng)陷入定式的情況,布琳·柯林斯在《情感無(wú)能》的開(kāi)頭便提及,從美好卻短暫的羅密歐、危險(xiǎn)人物印第安納·瓊斯到鏡中自戀者、永不承諾的老滑頭,不一而足。但更重要的是,大概沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是羅密歐、老滑頭,這些人究竟如何一步一步變成今天在情感上無(wú)能的樣子呢?我愿意帶有足夠的包容心去假設(shè),這些在情感上無(wú)能的人,依然希望擁有和享受優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系,那到底是什么讓他們變成了這樣的呢?
《情感無(wú)能》不僅給出了答案,還給出了解讀以及應(yīng)對(duì)之策。作者在咨詢實(shí)操中收集了大量個(gè)案,并且不吝分享自己在生活中的所見(jiàn)所感,賦予了這些答案和策略更強(qiáng)的說(shuō)服力。
原生家庭、童年經(jīng)歷以及在不同場(chǎng)合的初次體驗(yàn),都會(huì)對(duì)一個(gè)人的情感狀態(tài)、情感解讀產(chǎn)生影響。每個(gè)情感無(wú)能的人都有自己的苦楚,在給別人造成傷害的同時(shí),往往自己的情感也已經(jīng)千瘡百孔。畢竟,沒(méi)有被正確對(duì)待過(guò)的人,很難知道該如何正確地去對(duì)待他人。
解構(gòu)原生家庭對(duì)于個(gè)人的影響,近些年來(lái)非常流行。但布琳·柯林斯的解讀與分析卻有著獨(dú)特的風(fēng)格:一是非常平和樸實(shí),沒(méi)有摻雜什么讓非心理學(xué)工作者撓頭的精神分析術(shù)語(yǔ);二是邏輯縝密,抽絲剝繭般剖析情感無(wú)能的人,究竟是因?yàn)樵鯓拥脑踅?jīng)歷、個(gè)人分析才一步步變成今天這樣。
更難能可貴的是,作者提供了一系列可行性很強(qiáng)的解決方案。要知道,很多探討原生家庭童年創(chuàng)傷的書(shū)籍,都過(guò)于在乎分析 而非治愈,難免偏重剖析,卻忽視了人文上的關(guān)懷和指導(dǎo)性的意見(jiàn)。就這樣,一個(gè)從心理出發(fā),本應(yīng)該溫柔和煦的療愈過(guò)程,變成了冷冰冰的心理解剖,把一切翻騰出來(lái),卻沒(méi)有最后的縫合與康復(fù), 頗有點(diǎn)兒管殺不管埋的感覺(jué)。
而布琳·柯林斯不會(huì),她就像你在樓下偶遇的鄰家大姐,跟你說(shuō)點(diǎn)兒大家都有的小煩惱,再談?wù)勛约旱姆治龊涂捶,臨別之前, 還不忘提幾句小心之處和解決要點(diǎn)。她沒(méi)有那份把人心條理分明地展示出來(lái)的極端理性,也沒(méi)有那種一定要探究人性黑暗的獵奇心態(tài), 她有的是對(duì)人的好奇、共情和未來(lái)要越來(lái)越好的期待。她給你的感覺(jué)是,雖然別人有做得不夠好的地方,但她真的熱愛(ài)生活。
跟著本書(shū)去解讀自己和他人,你不會(huì)覺(jué)得晦澀或殘忍,認(rèn)真看過(guò), 都會(huì)大有收獲:你不再只擁有一把錘子,世人的模樣也不再俱是釘子。如果你遭遇過(guò)情感無(wú)能的人,你會(huì)擁有更多的視角去洞察他們, 并做防范;如果你本人也在某種程度上存在情感無(wú)能的問(wèn)題,那么你就能有不止一種方法,去開(kāi)拓自己情感上的新疆域。
我在視頻網(wǎng)站上關(guān)注了一個(gè)德國(guó)大叔,他平時(shí)會(huì)發(fā)一些自己手工做家具的視頻。我看的第一個(gè)視頻標(biāo)題是《只要50 歐元的成本, 就可以做一張桌子!》,看完差點(diǎn)兒把我氣笑了大叔的工房里, 各種工具一應(yīng)俱全,這一套家當(dāng)算下來(lái),估計(jì)5 萬(wàn)歐元都拿不下。
可是我越來(lái)越愛(ài)看大叔干活。手鋸、角磨機(jī)、焊槍、3D 打印機(jī)…… 不同的需求,就用不同的工具;不同的問(wèn)題,就用不同的方法。有這樣的儲(chǔ)備,你才有能力只花50 歐元,就擁有一張不錯(cuò)的桌子。
而我,只有一把時(shí)不時(shí)兼職撬罐頭的一字改錐。
《情感無(wú)能》這本書(shū),就是一個(gè)心理上的工房,里面放著與辨識(shí)關(guān)系、解讀情感、個(gè)人成長(zhǎng)有關(guān)的各種工具。也許你正面對(duì)大大小小與情感無(wú)能有關(guān)的問(wèn)題,我想稍稍提醒一下,不管問(wèn)題的大小與難易,你都應(yīng)該有一個(gè)好工房,來(lái)做大后方。
葉壯,心理學(xué)者,中國(guó)心理學(xué)會(huì)(CPA)成員,北京社會(huì)心理聯(lián)合會(huì)科普委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),《三聯(lián)生活周刊·少年》《兒童時(shí)代》常駐專欄作者, 著有《邊游戲,邊成長(zhǎng)》《孩子的語(yǔ)言:語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)成就孩子的畢生發(fā)展》《我想談戀愛(ài):科學(xué)脫單指南》等,譯有《自驅(qū)型成長(zhǎng):如何科學(xué)有效地培養(yǎng)孩子的自律》《孩子如何社交》等。
前 言
試想一下,你受邀參加一個(gè)派對(duì),但到了派對(duì)那天,你突然意識(shí)到,你不確定這是什么類型的派對(duì),以及應(yīng)該何時(shí)到。你覺(jué)得自己足夠聰明,只要盡力準(zhǔn)備就好了。因此,你穿了一套中性風(fēng)的休閑時(shí)裝,于晚上七點(diǎn)現(xiàn)身。在門(mén)前的小路上,你聽(tīng)到了派對(duì)的聲音: 音樂(lè)、笑聲、杯子碰撞聲、開(kāi)香檳酒瓶塞的砰砰聲。你想:這個(gè)派對(duì)一定很棒!你按響了門(mén)鈴,派對(duì)主人出現(xiàn)了,臉上帶著困惑、神秘的笑容……并且穿著燕尾服。
你遲到了。他說(shuō)。
我很抱歉?赡銢](méi)告訴我派對(duì)什么時(shí)候開(kāi)始。
我以為你會(huì)明白。
好吧,我很抱歉?刹还茉鯓樱疫是來(lái)了。你試著露出自信的笑容,但并不管用。
主人上下打量著你:這一點(diǎn)你或許有理,但你穿得不得體。
你低頭瞧了瞧自己休閑的穿搭,再看看他一身正裝。嗯,確實(shí)。但這兒離我家不遠(yuǎn),我馬上就去換衣服,很快就會(huì)回來(lái),一小時(shí)內(nèi)就能解決。
趁著談話間隙,你拼命在想衣櫥里有哪些禮服,需要多長(zhǎng)時(shí)間熨好。你算了下路上要花的時(shí)間,琢磨弄個(gè)什么樣的發(fā)型才能配上要穿的衣服,如何不卸妝便能換個(gè)適宜的妝容。畢竟,這個(gè)派對(duì)看起來(lái)很棒。
主人搖了搖頭:那樣太遲了,晚宴估計(jì)該結(jié)束了,我還期待你能在主桌上坐我旁邊呢。
你的心情沉到了谷底。這是你唯一的機(jī)會(huì),你卻搞砸了!你在心里不停地吐槽自己的能力、智力和潛力,但脫口而出的是:說(shuō)真的,我45 分鐘就回來(lái),我會(huì)表現(xiàn)完美的。能不能再等一會(huì)兒?只要45 分鐘。你無(wú)法想象自己會(huì)怎樣趕來(lái),但你非常想成為他的貴客。
主人搖了搖頭:我不知道,但你打算帶什么來(lái)參加晚宴呢? 我和你說(shuō)過(guò),我非常喜歡你烤的千層蛋糕。我還以為你會(huì)給每位客人都帶一個(gè)呢。在他身后,仍傳來(lái)陣陣歡笑聲和音樂(lè)聲;美食的香味一直縈繞在你的鼻尖。你還是覺(jué)得這是有史以來(lái)最棒的派對(duì), 一心想當(dāng)他的貴客。也許我能趕上吃甜點(diǎn)……這兒來(lái)了多少客人?
這就是與情感無(wú)能的(emotionally unavailable)人相處時(shí)的感覺(jué)。你永遠(yuǎn)都不夠好,永遠(yuǎn)沒(méi)有資格加入派對(duì)。你會(huì)為某種明確的(通常是拐彎抹角、心照不宣的)信息所迷惑,覺(jué)得只是出了點(diǎn)兒小問(wèn)題。如果你能解決這個(gè)問(wèn)題,其隱含的承諾是,你將成為這個(gè)人的貴客, 并贏得一個(gè)開(kāi)門(mén)獎(jiǎng):愛(ài)。
但是,當(dāng)?shù)谝粋(gè)問(wèn)題解決了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別的地方也有點(diǎn)兒小問(wèn)題。而當(dāng)你解決了這些小問(wèn)題,其他問(wèn)題又接踵而來(lái)。
派對(duì)主人無(wú)意讓你或任何人成為他的貴客。他也沒(méi)有能力讓你成為貴客,甚至沒(méi)有能力開(kāi)門(mén)讓你進(jìn)來(lái)。他被困在情感無(wú)能的狀態(tài)里。這意味著,一個(gè)人無(wú)法與他人建立內(nèi)心深處的聯(lián)結(jié)。令人深感不安和痛苦的是,你最終確信這是自己的錯(cuò),想要通過(guò)讓自己變得完美來(lái)彌補(bǔ)。如果不能彌補(bǔ),說(shuō)明你不夠完美。讓我明確地告訴你:
這不是你的問(wèn)題,
你不需要彌補(bǔ)!
我是怎么想的?
你剛讀了上述論斷(論斷是指對(duì)事物理想狀態(tài)的真實(shí)而積極的陳述)和關(guān)于派對(duì)的比喻,然后對(duì)自己說(shuō):這太明顯了,我絕不會(huì)遇到這樣的情況。
但事實(shí)是,只有當(dāng)你置身其中時(shí),它才會(huì)顯露出來(lái)。它不會(huì)從一開(kāi)始就苛求完美。如果是的話,開(kāi)場(chǎng)5分鐘你就會(huì)離開(kāi)。每個(gè)人都會(huì)被卷入情感無(wú)能的境地(我不喜歡用關(guān)系這個(gè)詞來(lái)描述如此一邊倒的事情),因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程是微妙的、漸進(jìn)的。需求是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往上加的,會(huì)讓你慢慢地遠(yuǎn)離自己的權(quán)力基礎(chǔ),把控制局面的權(quán)力轉(zhuǎn)交給那個(gè)情感無(wú)能的人。
這是理解情感無(wú)能的關(guān)鍵之一。得不到愛(ài)的人想要的不是愛(ài),而是控制。情緒是不安全的;控制給人一種安全的錯(cuò)覺(jué)。期待和親密之人建立情感聯(lián)結(jié)是合情合理的。生活中的很多事情,都是我們基于對(duì)他人在特定情形下的某些行為的期待。我們會(huì)用期待來(lái)引導(dǎo)自己預(yù)測(cè)周?chē)说男袨椋胍宄恳豢逃龅降拿恳环N情況。我們期待警察保護(hù)安全;我們期待醫(yī)生治愈疾;我們期待與伴侶有更深層次的情感交流。與他人相處時(shí),這些期待會(huì)讓我們產(chǎn)生一種特定的心態(tài)。
假設(shè)你在銀行辦業(yè)務(wù),一名身穿警服的警察站在你身后,此時(shí)有人搶劫銀行,你會(huì)根據(jù)自己的合理預(yù)期,也就是警察應(yīng)該保護(hù)你和銀行里的其他人來(lái)做決定。在這種情況下,當(dāng)你得知警察竟是搶劫犯的同伙時(shí),警察的背叛比搶劫對(duì)你的傷害更大。
如果你正在和某人談戀愛(ài),你期待這段關(guān)系隨著時(shí)間的推移不斷發(fā)展、深化;你期待建立并維持一種心靈上的契合。你在這一期待的基礎(chǔ)上經(jīng)營(yíng)生活。一旦你的伴侶沒(méi)有與你建立情感聯(lián)結(jié),你就會(huì)遭受情感創(chuàng)傷。這就是為什么這些關(guān)系如此令人痛苦。創(chuàng)傷的破壞性不止于此,它還會(huì)削弱你對(duì)自己的期望,以及建立聯(lián)結(jié)的能力。雖然這看起來(lái)不合邏輯,但當(dāng)事情不像自己期待的那樣發(fā)展時(shí),尋找自身的缺點(diǎn)是人類的天性。我們最終會(huì)因?yàn)檫@類關(guān)系而受到兩次創(chuàng)傷:一次是由于失去和被放棄,另一次是由于對(duì)自己?jiǎn)适判。這就是為什么結(jié)束這類關(guān)系,會(huì)比結(jié)束一段真正成熟的關(guān)系要痛苦得多。仔細(xì)想想,我們本可以換種方式去對(duì)待。
本書(shū)導(dǎo)覽
本書(shū)的目的之一,是向你介紹情感無(wú)能者的類型,當(dāng)他們出現(xiàn)在你的生活中時(shí),你就能立刻識(shí)別出來(lái)。這點(diǎn)會(huì)在第一章詳細(xì)說(shuō)明。
第二章,我們會(huì)看到人是如何變得情感無(wú)能的。我們還會(huì)探討情緒、心態(tài)不同的溝通方式,這將幫助你在著迷之前辨識(shí)對(duì)方是否情感無(wú)能。
第三至十六章主要講述了第一章提到的情感無(wú)能者在戀愛(ài)中的具體表現(xiàn)。其中有一些自檢表和小測(cè)驗(yàn),可以教你識(shí)別這類人,還有一些工具可以幫你理解自己是如何迷上他們的。
第十七至十九章旨在提供一些工具,幫助你改變與人接觸及交往的方式。當(dāng)你在日常生活中運(yùn)用這些時(shí),你會(huì)吸引其他具備愛(ài)的能力的人,并與之建立關(guān)系,因?yàn)槟銚碛袗?ài)人和被愛(ài)的能力。
第二十章可以幫助你識(shí)別比情感無(wú)能者更有害的垃圾人。你將懂得如何辨識(shí)這類人,以及如何擺脫和遠(yuǎn)離他們。
我希望,通過(guò)閱讀和使用本書(shū),你能學(xué)會(huì)放下那些情感無(wú)能的人, 并找到真正值得你愛(ài)的人。
前言/1
Part one
情感無(wú)能:親密關(guān)系障礙
第一章 完美先生、完美女士和朋友 / 3
羅密歐型:美好卻短暫 / 4
印第安納·瓊斯型 :危險(xiǎn)人物 / 7
外貌主義者 / 9
媽寶男與爹寶女 / 11
對(duì)某事上癮的人 / 14
情感上的愛(ài)因斯坦:理性人的愛(ài) / 18
鏡中人:自戀者 / 20
老滑頭:永不承諾 / 22
詹姆斯·邦德型:秘密與謊言 / 23
重返派對(duì) / 28
第二章 為什么會(huì)出現(xiàn)情感無(wú)能 / 29
情感/ 情緒:四種基本類型 / 29
情緒從何而來(lái) / 41
情感無(wú)能是如何產(chǎn)生的 / 42
Part two
愛(ài)無(wú)能:情感類型如何影響關(guān)系模式
第三章 極度絕望:一廂情愿的愛(ài)情故事 / 71
第四章 害怕親密:若即若離的鏈?zhǔn)疥P(guān)系 / 79
第五章 羅密歐與朱麗葉們:男人、女人和麻煩 / 87
第六章 大腦優(yōu)于心靈:理性人的象牙塔 / 95
第七章 權(quán)力失衡:非輸即贏的關(guān)系模式 / 101
第八章 冒險(xiǎn)者:一段錯(cuò)誤的邊緣關(guān)系 / 107
第九章 致命秘密:真真假假的情感陷阱 / 115
第十章 情緒壓抑者:避免任何情感接觸 / 121
第十一章是的,但……:低自尊怪圈 / 127
第十二章 單向鏡:雙標(biāo)的自戀者 / 133
第十三章讓我來(lái)幫你:依賴共生的牢籠 / 141
第十四章 不良行為:不斷重復(fù)錯(cuò)誤的選擇 / 147
第十五章 石頭人與火箭人:因?yàn)楸舜藚拹,所以在一?/ 151
第十六章 原生家庭:如何停止消極行為的延續(xù) / 157
第十七章 情感無(wú)能測(cè)試 / 163
Part three
改變與成長(zhǎng):如何正確地對(duì)待自己和他人
第十八章 情感定位:改變與成長(zhǎng)的框架 / 169
情感定位的五個(gè)格子 / 171
情感定位的基本知識(shí) / 172
格子中的其他聯(lián)結(jié) / 187
柯林斯博士的真言 / 192
實(shí)際應(yīng)用 / 196
對(duì)質(zhì) / 204
界限 / 208
嚴(yán)禁問(wèn)為什么 / 210
目標(biāo)與體系 / 212
情感責(zé)任 / 215
活學(xué)活用 / 217
第十九章 改變與成長(zhǎng)的工具 / 219
內(nèi)部反饋系統(tǒng) / 219
狀態(tài)依存學(xué)習(xí) / 222
情緒與身體的聯(lián)結(jié) / 225
與他人聯(lián)結(jié) / 226
培養(yǎng)價(jià)值觀和信念 / 226
建立信任 / 228
培養(yǎng)同理心 / 232
制定目標(biāo) / 235
卸下舊包袱:依戀、虐待、拋棄 / 238
選擇心理治療師,充分利用心理治療 / 239
培養(yǎng)自尊心 / 242
第二十章 遠(yuǎn)離垃圾人,繼續(xù)自己的路 / 247
人格障礙 / 248
真正有毒的 / 250
危險(xiǎn)和警示信號(hào) / 257
為什么我們會(huì)被壞人吸引 / 262