本書遵循"工學結(jié)合，理實一體”的原則，堅持“"以學生為主體，以工作過程為導向培養(yǎng)學生的職業(yè)能力”的職業(yè)教育理念。教材著重于對學生動手能力的培養(yǎng)，將場景引入課堂教學，讓學生提前進入工作色。為為便于組織教學，本書在內(nèi)容編排上采用由易到難、由淺入深的方式，并依照各大硬件部件的組裝與維護以及各類軟件的安裝與維護的順序組織編排，注重易學性和實用性。采用項目式編排并分任務(wù)進行講解，每個任務(wù)主要由任務(wù)描述、任務(wù)目標、任務(wù)實施三部分組成。每個項目后面還配有實訓操作、思考與練習。將理論與實踐一體化，體現(xiàn)“學中做”和“做中學”。