本書根據(jù)普通高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、社會對大學(xué)生人文素養(yǎng)和能力的要求選擇內(nèi)容，另外結(jié)合全校公共基礎(chǔ)選修課及專業(yè)課程體系中的地位和作用，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的整合，避免與其他課程內(nèi)容上的交叉重復(fù)。本書旨在幫助大學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化，使之對中國傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)涵、基本特征、核心精神有所把握，并對中國文化的繼承和創(chuàng)新問題有所思考；同時，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更加準(zhǔn)確而深刻地認(rèn)識我們民族，更加準(zhǔn)確而深刻地認(rèn)識中國當(dāng)前的國情，從而提高其人文素質(zhì)，并以理性的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神去繼承傳統(tǒng)，創(chuàng)造中華民族更加美好的未來。本書的內(nèi)容突出以下幾個特點(diǎn)：一是以專題為單元進(jìn)行編排，將中國傳統(tǒng)文化的幾個核心理念：天人合一、貴和尚中、自強(qiáng)不息、以人為本、仁愛孝悌、忠誠信實(shí)、禮義廉恥，單獨(dú)列章。二是專題章節(jié)都增加了核心理念的當(dāng)代意義。三是專門單列一章“中國傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值”，意在啟迪年輕人繼承并弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的精華。