內(nèi)容從基礎(chǔ)入手，循序漸進，同高中英語學習經(jīng)歷合理銜接，夯實學生大學階段英語學習的基礎(chǔ)。注重聽、說、讀、寫、譯綜合技能的培養(yǎng)，并且加入多元文化元素，培養(yǎng)學生跨文化交際意識。教學內(nèi)容設(shè)計與任務(wù)安排充分體現(xiàn)“學生為學習主體”的原則，適合教師指導學生進行自主學習、合作學習和發(fā)現(xiàn)學習。課前，學生根據(jù)任務(wù)提示和要求查找資料，回答問題，增加知識儲備；課上，采用學生為主體的教學模式，可實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。課后，學生結(jié)合習題鞏固所學知識并進行學習反饋。共10個單元，包括家庭教育、學前教育、新型課堂、教育信息化、出國留學、國外名校、英語學習心理、終身學習、做一個好老師、成功的教育家等10個與教育密切相關(guān)的主題。