本書稿是作者在十余年幼教教學經驗和園本體育課程開發(fā)實踐上梳理、總結出來的綜合性成果。全書稿主要分九個板塊，分別是幼兒園體育基礎理論、幼兒基本動作練習、幼兒園開放式戶外運動區(qū)、幼兒園體育教學活動、幼園早操活動、幼兒園室內體育游戲、運動會、遠足、幼兒園體育活動評價等，既明晰了體育基礎理論，又整合了各類體育活動組織與實施中應把握的原則、要點、注意事項等內容，還呈現了大量的教學案例，內容詳實，結構完整，實踐與理論相結合，對縣域幼兒園組織、開發(fā)、實施園本體育課程具有一定的借鑒和參考價值。