本書站在歷史、現(xiàn)實與未來的結合部上，立足中國國情和華師實踐，以開闊的全球化視野，圍繞信息技術與教育教學的深度有效融合，就高水平師范大學的人才培養(yǎng)體系展開了理論思考與創(chuàng)新設計。