本書作者在多年小學英語教學和幼兒英語教學理論研究與實踐的基礎上，走訪多位幼兒英語教育專家，聽取大量一線教學工作者的意見，完成此書。本書內容立足幼兒英語教育實際，從幼兒英語教育相關理論、幼兒學習語言的特點、幼兒英語教學方法、幼兒英語教育實踐、幼兒英語教師培養(yǎng)等方面進行了深度的探討和說明。