本書作者以教育訪問者的身份，對全國多所中學的校長進行了訪談，參觀了其學校，然后圍繞其學校管理、課程構(gòu)建、課堂改革、教師發(fā)展、學生學習、家校合育、文化建設(shè)等方面，選取特別有代表性的校長、有特色的學校，通過不同的寫作方式展現(xiàn)了這些校長的思想、智慧，介紹了這些學校的辦學特色。