高質量的課后服務是學校充分利用多種資源、滿足學生不斷增長的多樣化真實需求的服務工作。《義務教育課后服務設計》(小學低年段)依據低年段學生的認知特點，精選低年段學生優(yōu)質課后服務活動100例，分為科技篇、人文篇和體藝篇，以活動為主線，給出活動目標，列出活動準備，并且圖文結合詳細呈現活動的過程，讓學生充分發(fā)展自己的興趣，在“玩”中真正有所收獲。本書力求為教師提供指導，幫助教師設計課后服務活動，真正提升課后服務課程建設的規(guī)范性、科學性。