本教材根據(jù)音樂教師及幼兒園教師的職業(yè)要求和專業(yè)發(fā)展需求，依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》《幼兒園教師資格考試大綱》《幼兒園教育指導綱要(試行)》，并針對學前教育專業(yè)學生的專業(yè)情況和生源情況來編寫，科學合理地安排了聲樂基礎(chǔ)的學習內(nèi)容。本教材由聲樂理論和聲樂曲目兩個模塊組成。其中，聲樂理論部分包括歌唱藝術(shù)的歷史、歌唱藝術(shù)的發(fā)聲原理、歌唱藝術(shù)的類型、歌唱藝術(shù)的聲音訓練、歌唱藝術(shù)的氣息訓練、歌唱者對歌曲的科學處理方法、舞臺歌唱表演的注意事項、學習歌唱的意義、聲樂教師的素養(yǎng)九個單元，有的單元還附有相關(guān)的教學案例和譜例。