本教材是高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本教材主要包括四個項目。一是“看”的藝術(shù)：幼兒美術(shù)欣賞活動的設(shè)計與指導(dǎo)；二是“畫”的藝術(shù)：幼兒繪畫活動的設(shè)計與指導(dǎo)；三是“做”的藝術(shù)：幼兒手工活動的設(shè)計與指導(dǎo)；四是“玩”的藝術(shù)：幼兒美術(shù)綜合探究活動的設(shè)計與指導(dǎo)。每個項目均由幼兒能力發(fā)展分析與評價、活動的設(shè)計與指導(dǎo)等四個任務(wù)組成。本教材的主要特色是立足專業(yè)標(biāo)準和崗位能力的“項目—任務(wù)”的編排體例、模塊化的教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)、問題導(dǎo)向的學(xué)習(xí)設(shè)計和“理實一體”貫穿全程的實訓(xùn)，凸顯師德師風(fēng)涵養(yǎng)、崗位能力淬煉和創(chuàng)新能力培育。本教材可作為高等職業(yè)教育�？�、本科及中等職業(yè)教育學(xué)前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等專業(yè)教材，也可供學(xué)前教育工作者學(xué)習(xí)和參考