本書系統(tǒng)總結(jié)了同濟(jì)大學(xué)開展的地質(zhì)類專業(yè)課程思政教學(xué)指南研制工作的成果，主要包括地質(zhì)類專業(yè)課程思政教學(xué)指南、地質(zhì)類專業(yè)課程思政教學(xué)典型案例[包含同濟(jì)大學(xué)地質(zhì)工程專業(yè)課程思政教學(xué)實(shí)踐和中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）資源勘查工程專業(yè)課程思政教學(xué)實(shí)踐]，以及代表性課程的課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)三部分內(nèi)容。本書旨在指導(dǎo)地質(zhì)類專業(yè)緊緊圍繞國家和區(qū)域發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)，相互支撐的課程思政體系，全面提高地質(zhì)類人才培養(yǎng)質(zhì)量，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。本書可作為從事地質(zhì)類專業(yè)教學(xué)的教師及其他專業(yè)類教師的參考資料。