本書是高等職業(yè)教育學前教育新業(yè)態(tài)系列教材中的一本，集理論與實踐于一體，以就業(yè)為導向，以崗位技能為標準，立足于專業(yè)技能教學、就業(yè)崗位需求和專業(yè)資格認證三位一體理念進行編寫。本書共四篇，分別為緒論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育和學前兒童綜合藝術活動，介紹了美術、音樂和戲劇的概念與審美特征，成人藝術活動與學前兒童藝術活動的別，學前兒童藝術教育的功能、目標和內(nèi)容，將理論知識與實踐案例相結(jié)合，闡述了學前兒童美術教育活動、音樂教育活動、戲劇教育活動的設計與實施指導方法。本書附有豐富的學習資源，可供教學使用。本書可作為普通高等院校和職業(yè)院校學前教育專業(yè)學生的教材，也可作為幼兒教師職前培訓或職后繼續(xù)進修的學習用書，亦可作為幼兒教師開展幼兒園藝術教育活動的參考用書。