本書依據(jù)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）國家一流本科專業(yè)教育實踐課程設(shè)置要求，以提高職前數(shù)學(xué)教師教育實踐能力為目標，系統(tǒng)論述數(shù)學(xué)教育見習(xí)、教育實習(xí)、教育研習(xí)以及中學(xué)數(shù)學(xué)教師就業(yè)與專業(yè)發(fā)展，主要包括：見習(xí)中的聽課和評課，數(shù)學(xué)教學(xué)技能過關(guān)考核等實習(xí)準備，教育實習(xí)中課前備課試講、課堂教學(xué)實施、課后教學(xué)反思、課外教學(xué)工作、班主任工作等各環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研習(xí)、教育調(diào)查、數(shù)學(xué)教育論文撰寫等教育研習(xí)，中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書考試面試、數(shù)學(xué)新教師招聘考試中的說課和試課等中學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展教育實踐訓(xùn)練。本書將數(shù)學(xué)教育理論與實踐相結(jié)合，以指導(dǎo)職前數(shù)學(xué)教師實踐課程學(xué)習(xí)為重點，以案例為抓手，突出實踐性與應(yīng)用性。