書稿為學(xué)術(shù)專著，主要內(nèi)容來自辜爽副教授對(duì)鋼琴與社會(huì)音樂文化建構(gòu)的研究成果。書稿主要包括鋼琴教學(xué)研究的緣起、研究意義、理論基礎(chǔ)及中國鋼琴教學(xué)的發(fā)展歷程。本書主體部分為鋼琴教學(xué)的文化原理研究，包括鋼琴教學(xué)與音樂文化的關(guān)系，其文化內(nèi)涵、文化功能和文化旨趣。在此基礎(chǔ)之上，作者研究了鋼琴教學(xué)的文化批判研究，內(nèi)容探析和文化建構(gòu)。通過對(duì)上述內(nèi)容的探討，以期推動(dòng)鋼琴教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。本書的讀者主要是從事鋼琴教學(xué)、社會(huì)音樂文化研究的相關(guān)研究人員和實(shí)務(wù)工作者。