本書(shū)按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式編寫而成，內(nèi)容選取與企業(yè)工作結(jié)合緊密的典型任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)和編程思維解決實(shí)際問(wèn)題的能力為宗旨。書(shū)中知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練與育德育人相結(jié)合。本書(shū)在規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中也充分考慮到學(xué)生計(jì)算機(jī)水平的差異，并結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特色組織教材內(nèi)容，便于教師教學(xué)過(guò)程中因材施教。本書(shū)以WPS 365體驗(yàn)版為平臺(tái)，全面介紹了WPS文字處理技巧、WPS表格的使用技巧、 WPS演示文稿制作技巧、Python程序設(shè)計(jì)等內(nèi)容。本書(shū)可作為高等職業(yè)院校本科通識(shí)課“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”等相關(guān)課程教材，也可作為高等學(xué)校成人教育的培訓(xùn)教材或自學(xué)參考書(shū)。（4）拓展信息視野。本書(shū)介紹了人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)，通過(guò)在工業(yè)生產(chǎn)、教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、文化娛樂(lè)、商業(yè)營(yíng)銷、建筑規(guī)劃等真實(shí)場(chǎng)景中的應(yīng)用分析，促進(jìn)學(xué)生在獲取信息、交流溝通、生產(chǎn)消費(fèi)以及生活學(xué)習(xí)等方面跟上時(shí)代的步伐，鼓勵(lì)學(xué)生迎接新技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，如隱私保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、就業(yè)轉(zhuǎn)型等問(wèn)題，積極應(yīng)對(duì)和管理這些風(fēng)險(xiǎn)。（5）融入真實(shí)案例。本書(shū)所選用的案例都是真實(shí)且具有針對(duì)性的，它們來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活或行業(yè)實(shí)踐，并緊密貼合課程內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握辦公軟件和基礎(chǔ)編程的知識(shí)。這些案例有助于學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效果。本書(shū)適合作為“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”等相關(guān)課程的教材，也可以作為高等學(xué)校成人教育的培訓(xùn)教材或自學(xué)參考書(shū)。希望通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣和熱情，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書(shū)由聶長(zhǎng)浪、賀秋芳、陳君擔(dān)任主編，李康泉、張毅、徐東來(lái)、李廣杰、劉宜奎、黃思樺擔(dān)任副主編。其中，第1單元信息技術(shù)概述由李康泉編寫；第2單元WPS文字處理由賀秋芳編寫；第3單元WPS表格的使用技巧由張毅、徐東來(lái)編寫；第4單元WPS演示文稿制作技巧由聶長(zhǎng)、李廣杰編寫；第5單元Python基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用由陳君、劉宜奎、黃思樺編寫。本書(shū)有配套的電子教案、練習(xí)素材、微課等電子資源，可通過(guò)中國(guó)鐵道出版社教育資源數(shù)字化平臺(tái)https:www.tdpress.com51eds下載，方便教師組織授課和學(xué)生練習(xí)。最后，要感謝所有為本書(shū)編寫付出辛勤努力的編者和編輯們。我們也期待廣大讀者在閱讀本書(shū)的過(guò)程中，能夠提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以便我們不斷完善和改進(jìn)。由于時(shí)間倉(cāng)促，疏漏在所難免，希望廣大同仁和讀者批評(píng)指正。編 者2024年4月