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做美好世界的教育:核心素養(yǎng)導(dǎo)向的幼兒園課程建設(shè)與實踐 本書從美好教育的核心理念、美好課程的框架體系以及美好課程的實踐案例三個層面,探討了核心素養(yǎng)導(dǎo)向下真善至美的幼兒園課程圖景,解析了三大維度六大共性主題之下我因課程而美好,課程因我而精彩的課程樣態(tài),以期為高質(zhì)量幼兒園課程建設(shè)提供理念和行動雙指引。
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