物流業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的先導性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)對于促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和提高企業(yè)市場競爭力都具有非常重要的作用。21世紀以來，隨著經(jīng)濟全球化的加速推進和信息技術(shù)的強力驅(qū)動，我國現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展迅速并呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展?jié)摿�，企業(yè)物流管理水平不斷提高，物流企業(yè)服務(wù)能力顯著增強，迫切需要大批高素質(zhì)的物流管理與物流工程專業(yè)人才。《物流業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃》指出要著力完善物流學科體系和專業(yè)人才培養(yǎng)體系，以提高實踐能力為重點，對培養(yǎng)既有理論創(chuàng)新思維又有實踐應(yīng)用能力的應(yīng)用型本科物流專業(yè)人才提出了明確要求。在*《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》中，物流管理與工程類專業(yè)已上升為管理學學科的一級大類本科專業(yè)，不僅為全國高校物流管理與物流工程專業(yè)的發(fā)展帶來了嶄新的發(fā)展機遇，而且對加速培養(yǎng)社會和企業(yè)需要的物流本科專業(yè)人才提供了重要的發(fā)展平臺。據(jù)*新統(tǒng)計，我國開辦物流管理與工程類本科專業(yè)的高等學校已達到612所，專業(yè)布點數(shù)有741個。可見，我國物流高等教育已進入全方位發(fā)展新階段，亟須全面創(chuàng)新物流管理與工程類本科專業(yè)人才培養(yǎng)體系，切實提升物流專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，以更好地滿足日益增長的現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展對物流專業(yè)人才的需求。在本科專業(yè)人才培養(yǎng)體系中，教材建設(shè)是極其重要的基礎(chǔ)工程。在*高等學校物流管理與工程類專業(yè)教學指導委員會的大力支持下，華中科技大學出版社2015年7月召開全國高等院校物流管理與工程類應(yīng)用型人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃精品教材建設(shè)研討會，來自國內(nèi)20多所大學的物流專業(yè)資深教授和中青年學科帶頭人就課程體系、教材定位、教學內(nèi)容、編著團隊、編寫體例等進行認真研討，并達成共識，成立由多位物流管理與工程類專業(yè)教學指導委員會委員領(lǐng)銜組成的編委會，組織物流領(lǐng)域的專家學者共同編寫定位于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的精品教材。經(jīng)多次研討，編委會力求本套規(guī)劃教材凸顯以下特色。一是充分反映現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展對應(yīng)用型物流專業(yè)人才的培養(yǎng)要求。在考慮本套教材整體結(jié)構(gòu)時，既注重物流管理學、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)物流管理等核心課程，更強調(diào)當今電商物流、冷鏈物流、物流服務(wù)質(zhì)量等實踐趨勢；既注重知識結(jié)構(gòu)的完整性，更強調(diào)知識內(nèi)容的實踐性，力求實現(xiàn)先進物流管理理論與當代物流管理實踐的充分融合。二是遵循《物流管理與工程類專業(yè)教學質(zhì)量國家標準》規(guī)范要求。2015年，*高等學校物流管理與工程類專業(yè)教學指導委員會頒布了《物流管理與工程類專業(yè)教學質(zhì)量國家標準》，對物流管理與工程類本科專業(yè)人才的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、教學條件等提出了明確要求。因此，本套教材從選題到內(nèi)容組織都力求以《物流管理與工程類專業(yè)教學質(zhì)量國家標準》為指南。三是強化案例分析教學。對應(yīng)用型本科物流專業(yè)人才應(yīng)特別注重實踐能力的培養(yǎng)，尤其是培養(yǎng)其獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，而案例分析教學是實現(xiàn)學生實踐能力提升的有效途徑。因此，本套教材的每章都以案例導入，并配備了大量的同步案例和綜合案例，力求通過案例教學增強學生獨立思考和綜合分析能力，學以致用，知行合一。本套教材由多年從事物流管理與工程類本科專業(yè)教學、在本學科領(lǐng)域具有豐富教學經(jīng)驗的專家學者擔任各教材的主編。首批教材涵蓋《物流管理學》《供應(yīng)鏈管理》《企業(yè)物流管理》《國際物流學》《物流信息技術(shù)與應(yīng)用》《第三方物流》《運輸管理》《倉儲管理》《物流系統(tǒng)建模與仿真》《物流成本管理》《采購與供應(yīng)管理》《物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理》《物流自動化系統(tǒng)》《物流工程》《物流項目管理》《冷鏈物流》《物流服務(wù)質(zhì)量管理》《電子商務(wù)物流》《物流決策與優(yōu)化》等書目。同時，編委會將依據(jù)我國物流業(yè)發(fā)展變化趨勢及其對應(yīng)用型本科物流專業(yè)人才培養(yǎng)的新要求及時更新教材書目，不斷豐富和完善教學內(nèi)容。為了充分反映國內(nèi)外*新研究和實踐成果，本套教材在編寫過程中參考了大量的專著、教材和論文資料，其作者已盡可能在參考文獻中列出，在此對這些研究者和實踐者表示誠摯的謝意。如果有疏漏之處，我們表示非常抱歉，一旦獲知具體信息將及時予以糾正、補充。應(yīng)該指出的是，編撰一套高質(zhì)量的教材是一項十分艱巨的任務(wù)。盡管編者們認真盡責，但由于理論水平和實踐能力所限，本套教材中難免存在一些疏忽與缺失，真誠希望廣大讀者批評指正，不吝賜教，以期在教材修訂再版時補充完善。2016年5月20日