本書(shū)是全國(guó)模范教師、知名班主任于潔老師33年一線(xiàn)帶班的智慧結(jié)晶。于潔老師在書(shū)中詳細(xì)講述了做班主任的巧方法和笨方法，班級(jí)變成年級(jí)第一背后的秘密，班主任怎么抓成績(jī)才有效，如何走進(jìn)學(xué)生的心里，如何家校協(xié)作等。
書(shū)中的字字句句都凝結(jié)著于潔老師的汗水和智慧，堅(jiān)持寫(xiě)教育敘事、堅(jiān)持給學(xué)生寫(xiě)信、堅(jiān)持做班本教材和校本教材、堅(jiān)持寫(xiě)《家校之橋》、堅(jiān)持開(kāi)展于潔沙龍……教育無(wú)他，唯有愛(ài)與堅(jiān)持。
干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，知名班主任于潔傾囊相授班級(jí)管理巧方法。
40個(gè)金點(diǎn)子把倒數(shù)的班級(jí)變成年級(jí)第一，班主任這樣抓班級(jí)成績(jī)，很有效。
3串?dāng)?shù)據(jù)，讓你不怕做班主任。
目 錄
第一輯教育無(wú)他，唯有愛(ài)與堅(jiān)持
教育無(wú)他，唯有愛(ài)與堅(jiān)持 003
是什么給了我教育的勇氣和定力 010
寫(xiě)給傷過(guò)心的老教師 022
答復(fù)一個(gè)新教師的求助 028
寫(xiě)給年輕教師的5句話(huà) 032
教師容易產(chǎn)生的三大教育誤會(huì) 036
我為什么堅(jiān)持寫(xiě)教育日志 041
那些讓我警醒的教育故事 046
做一個(gè)自律的老師 052
教師的情緒管理 055
明曉人性，做教育別傷心 061
第二輯做班主任，我有這些巧方法
做班主任，我有這些巧方法 069
做班主任，我有這些笨方法 075
開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作詳細(xì)清單 082
把班級(jí)帶到年級(jí)第一背后的秘密 090
40個(gè)金點(diǎn)子把倒數(shù)的班級(jí)變成年級(jí)第一 094
班主任這樣抓班級(jí)成績(jī)，很有效 098
我這樣收作業(yè) 101
科任聯(lián)盟，協(xié)力帶班 107
每天圖配文，帶出美好班集體 112
班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)可以齊頭并進(jìn) 115
保護(hù)學(xué)生身心健康的方法 121
我的五式專(zhuān)注法 128
帶畢業(yè)班的張弛之道 136
班級(jí)問(wèn)題兩種不同的處理方式 141
一日之計(jì)從早讀開(kāi)始 147
3串?dāng)?shù)據(jù)，讓我不怕做班主任 152
5個(gè)方法，讓我在疲累中保持活力高效 157
班主任要守住自己的教室 162
班主任要管住嘴 167
打造友善的班級(jí)文化 169
第三輯學(xué)生蒙灰的心靈，擦擦也會(huì)亮的
學(xué)生蒙灰的心靈，擦擦也會(huì)亮的 177
來(lái)自學(xué)生的真誠(chéng)情誼 181
佛系男孩成長(zhǎng)記 186
魔鬼與天使，就在一念之間 195
有手機(jī)依賴(lài)癥的孩子 202
感同身受學(xué)生無(wú)法言說(shuō)的苦 208
我和學(xué)生的雙向奔赴 213
10個(gè)方法，培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的學(xué)生 218
第四輯彼此看見(jiàn)家校協(xié)作的秘訣
彼此看見(jiàn)家校協(xié)作的秘訣 229
家校合作，從我能傾聽(tīng)你開(kāi)始 235
雙減之下，怎樣做好家校協(xié)作 243
寫(xiě)給家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 251
書(shū)單推薦
