第一章　中西教育思想的會通與融合

001 /　一、西學(xué)東漸與近代教育學(xué)的誕生

006 /　二、近代教育思想的演變

017 /　三、現(xiàn)代教育思想的發(fā)展

第二章　中國近代的洋務(wù)教育思想

033 /　一、洋務(wù)教育思想的緣起

041 /　二、洋務(wù)教育思想的體系

046 /　三、洋務(wù)教育思想的評價

第三章　中國近代的維新教育思想

053 /　一、早期改良派的教育理念

059 /　二、曇花一現(xiàn)的教育改革與改良派的教育藍(lán)圖

073 /　三、資產(chǎn)階級革命派的教育思想

083 /　四、維新教育思想概觀

第四章　中國現(xiàn)代的個性教育思想

086 /　一、新文化運動與個性解放

091 /　二、科玄論爭與人生觀追求

095 /　三、社會改造與個性塑造

108 /　四、青年毛澤東與人格主義教育

111 /　五、個性教育思想的透視

第五章　中國現(xiàn)代的職業(yè)教育思想

116 /　一、職業(yè)教育思想的形成與發(fā)展

124 /　二、職業(yè)教育思想的主要內(nèi)容

132 /　三、職業(yè)教育思想的意義

第六章　中國現(xiàn)代的平民教育思想

135 /　一、平民教育的宗旨與使命

139 /　二、平民教育的內(nèi)容與方法

145 /　三、平民教育思想的地位與影響

第七章　中國現(xiàn)代的鄉(xiāng)村教育思想

152 /　一、鄉(xiāng)村教育運動與鄉(xiāng)村建設(shè)

158 /　二、鄉(xiāng)村教育理論的建構(gòu)

169 /　三、鄉(xiāng)村教育思想的分析

第八章　中國現(xiàn)代的生活教育思想

178 /　一、生活教育運動的歷程

190 /　二、生活教育理論的精髓

202 /　三、生活教育思想的價值

第九章　中國現(xiàn)代的活教育思想

205 /　一、活教育的醞釀與提出

210 /　二、活教育理論的體系與原則

221 /　三、活教育思想的貢獻(xiàn)與局限

第十章　中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放區(qū)革命教育思想

226 /　一、解放區(qū)的教育方針

234 /　二、解放區(qū)的辦學(xué)思想

239 /　三、解放區(qū)的德育思想

245 /　四、解放區(qū)的教學(xué)理論

250 /　五、解放區(qū)革命教育思想的啟示

254 /　參考文獻(xiàn)

259 /　主題索引

263 /　第四版后記：向先生們致敬

266 /　朱永新教育作品后記