《我的教師觀做學(xué)生生命的貴人（精裝本 珍藏版）》是朱永新教授及新教育實(shí)驗(yàn)二十多年來在教師成長方面所做的探索，是廣大教師的職業(yè)成長指南。
朱永新教授以書信交流的形式，就許多一線教師提出的職業(yè)成長、專業(yè)發(fā)展、職業(yè)成就等方面的問題答疑解惑、指點(diǎn)迷津。全書分《給我一個(gè)做教師的理由》《借我一雙好教師的慧眼》《愿我書寫一部教師的生命傳奇》《讓我們過一種幸福完整的教育生活》四輯，詳細(xì)論述了如何尋找教師職業(yè)的魅力、如何享受教育生活、如何進(jìn)行專業(yè)閱讀、如何成長為名師、如何做教育科研、如何寫論文、如何進(jìn)行教育創(chuàng)新、如何開展新教育實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)活動(dòng)等問題，以幫助教師獲得職業(yè)幸福感、獲得成長和成就。
《我的教師觀做學(xué)生生命的貴人（精裝本 珍藏版）》是一本實(shí)用的教師成長指導(dǎo)書，它既為年輕教師指明了發(fā)展方向，又為中年教師提供了遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠的方法，為廣大教師提供了一條專業(yè)發(fā)展、職業(yè)幸福的路徑。
第一輯 給我一個(gè)做教師的理由
為自己贏得心靈的自由
如何尋找人師？
因?yàn)轺攘λ悦利?br />如何尋找教師生活的美麗？
先做個(gè)讓學(xué)生瞧得起的老師
如何抵達(dá)教師職業(yè)的四重境界？
我們還需要教育理想嗎？
做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想主義者
教師的幸福從哪里來？
如何享受你的教育生涯？
先生首先是學(xué)生
如何應(yīng)對自己不如學(xué)生的困境？
站在大師的肩膀之上
如何進(jìn)行專業(yè)閱讀？
做一株偉大的蘆葦
如何學(xué)會(huì)思考？
堅(jiān)持才有奇跡
如何在壓力下堅(jiān)守？
新教師的吉祥三寶
如何盡快成長為名師？
在教育中詩意棲居
如何保持教育熱情？
在時(shí)光中創(chuàng)造那個(gè)更好的自己
如何尋找生命原型？
每個(gè)孩子都是天使
如何對學(xué)生一視同仁？
以信念為基石
如何讓自己越來越堅(jiān)定？
你的胸懷決定著教室的大小
教師如何關(guān)注窗外世界？
第二輯 借我一雙好教師的慧眼
根都應(yīng)該扎入泥土里
如何做科研型的老師？
業(yè)余預(yù)言未來
如何讓教育生活更充實(shí)？
愛上閱讀需要多管齊下
如何讓學(xué)生愛上真正的閱讀？
我筆記我行
如何出一本書？
與未來的自己為伍
如何選擇前行的伙伴？
在游泳中打造學(xué)海方舟
如何寫論文？
……
第三輯 愿我書寫一部教師的生命傳奇
第四輯 讓我們過一種幸福完整的教育生活
參考文獻(xiàn)
主題索引
《致教師》（教育經(jīng)典版）后記
朱永新教育作品后記
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