目 錄

導(dǎo)論 1

第一節(jié) 研究緣由 3

第二節(jié) 研究?jī)?nèi)容 15

第三節(jié) 思路方法 19

第四節(jié) 創(chuàng)新之處 20

第一章 一帶一路倡議為高校思想政治教育事業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 23

第一節(jié) 一帶一路 倡議的提出和時(shí)代意義 28

第二節(jié) 一帶一路 倡議下高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn) 45

第三節(jié) 一帶一路 倡議為高校思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇 62

第二章 新時(shí)代高校思想政治教育的國(guó)際向度研究 79

第一節(jié) 新時(shí)代高校思想政治教育的雙重發(fā)展向度 82

第二節(jié) 高校思想政治教育國(guó)際向度的理論范式 89

第三節(jié) 高校思想政治教育國(guó)際向度的目標(biāo)定位 108

第四節(jié) 高校思想政治教育國(guó)際向度的指導(dǎo)原則 126

第三章 高質(zhì)量共建 一帶一路背景下高校思想政治教育國(guó)際向度的提升路徑 157

第一節(jié) 高校思想政治教育國(guó)際化發(fā)展現(xiàn)狀透視 160

第二節(jié) 教育理念的國(guó)際化確立 168

第三節(jié) 教育內(nèi)容的世界性拓展 181

第四節(jié) 教育途徑的開(kāi)放化構(gòu)建 198

第五節(jié) 教育方法的綜合化運(yùn)用 213

第四章 新時(shí)代高校思想政治教育國(guó)際化發(fā)展的世界歷史意義 229

第一節(jié) 夯實(shí)思想根基: 豐富和發(fā)展思想政治教育理論體系 233

第二節(jié) 拓展合作空間: 深化高等教育雙多邊國(guó)際合作 241

第三節(jié) 提供智力支撐: 培育壯大專業(yè)化科學(xué)化國(guó)際化人才隊(duì)伍 251

第四節(jié) 奠定民意基礎(chǔ): 推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 260

第五章 二十大以來(lái)高校思想政治教育的國(guó)際化展望 269

第一節(jié) 世界格局的調(diào)整重塑: 百年未有之大變局加速演進(jìn) 272

第二節(jié) 高等教育國(guó)際化格局的顛覆、 重構(gòu)與超越: 構(gòu)建 一帶一路 教育共同體275

第三節(jié) 高校思想政治教育模式和內(nèi)容上的新變化: 融合式教學(xué)和北京冬奧精神 279

第四節(jié) 高校思想政治教育 走出去: 講好中國(guó)故事 傳播中國(guó)聲音 285

結(jié)語(yǔ) 291

參考資料 301