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思維技術(shù)與教學(xué)藝術(shù):核心素養(yǎng)取向的高中語文教學(xué)實(shí)踐

 思維技術(shù)與教學(xué)藝術(shù):核心素養(yǎng)取向的高中語文教學(xué)實(shí)踐

定  價(jià):42 元

        

  • 作者:李金華
  • 出版時(shí)間:2024/6/1
  • ISBN:9787536176522
  • 出 版 社:廣東高等教育出版社
  • 中圖法分類:G633.302 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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本書是作者基于多年高中語文一線教學(xué)實(shí)踐撰寫的教學(xué)理論思考,分為閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、高考備考三大部分。閱讀教學(xué)從字詞、句式、片段、文體、情感、主題、單元等角度,對(duì)不同體裁的課文教學(xué)進(jìn)行獨(dú)具特色的解讀;作文教學(xué)從過程化、活動(dòng)化、課程化、技術(shù)化、示范化等角度進(jìn)行探索,倡導(dǎo)教師寫下水文;高考備考從知識(shí)、能力、思維、情境、命題、試題評(píng)析等角度進(jìn)行指導(dǎo),用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,給一線語文教師以啟發(fā)。

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