本書圍繞嶺南地區(qū)40余項非遺項目，結(jié)合華南師范大學附屬小學館校合一的非遺環(huán)境生態(tài)，借鑒跨學科主題教學、項目式教學、C-STEAM教育，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和學科教學深度融合，從作業(yè)設計的角度，開展非遺研學、非遺和學科深度融合等，實踐總結(jié)形成具有推廣價值的跨學科教學實踐案例，引導一線教師和學生在項目中感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。