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為什么不可以?應(yīng)該怎么做? 讀者對(duì)象:家庭父母
本書(shū)列舉了十四個(gè)孩子可能會(huì)遇到的場(chǎng)景,每個(gè)場(chǎng)景用四頁(yè)展開(kāi)討論,第一頁(yè)提出問(wèn)題,第二頁(yè)列出孩子的想法,第三頁(yè)展示大人和其他孩子的感受,第四頁(yè)討論我們應(yīng)該怎么做。讓孩子由己及人,學(xué)會(huì)體諒他人感受,從而理解社會(huì)規(guī)則,成為一個(gè)有品格、有教養(yǎng)的孩子。書(shū)中提到的場(chǎng)景,都是孩子們經(jīng)常會(huì)遇到的,比如“他拿了我的玩具,為什么不能打他?”“我不過(guò)是說(shuō)了實(shí)話,為什么不行呢?”,提倡親子共讀,共同思考,一起討論,在這個(gè)過(guò)程中,孩子有成長(zhǎng),家長(zhǎng)也會(huì)有收獲。
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