本書深入探討了雙語智慧課程教育理念、目標、構(gòu)建策略、內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)資源、教學(xué)方法、評價體系以及師資培養(yǎng)等方面內(nèi)容。本書通過跨語言文化教育和智慧教育的結(jié)合，旨在提升學(xué)生的雙語溝通能力、跨文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。書中詳細闡述了課程體系構(gòu)建的理論依據(jù)、教學(xué)策略及具體內(nèi)容設(shè)計，包括實踐教學(xué)、數(shù)字化教學(xué)資源以及創(chuàng)新教學(xué)方法的運用。此外，還探討了雙語智慧課程的評價體系構(gòu)建和師資培養(yǎng)，并通過實踐案例分享了成功經(jīng)驗與挑戰(zhàn)，為高校雙語智慧課程構(gòu)建與創(chuàng)新提供了寶貴參考。