本書利用在中國西部都市圈收集的定量和定性數(shù)據(jù)，重點分析了當代青少年個體及家庭特征、家庭教養(yǎng)方式、親子關系、青少年心理健康狀況、越軌行為及受欺凌的現(xiàn)狀，探討了父母積極的教養(yǎng)方式在預防和減少青少年越軌行為和受欺凌方面的積極作用；本書也闡釋了青少年心理健康和不良同輩群體交往的中介作用。本書在社會服務和家庭教育等方面為推動我國青少年越軌行為的干預和預防提供了有針對性的建議，研究結果有利于完善公共服務規(guī)劃、引導家長采用積極的教養(yǎng)方式，為青少年提供良好的家庭環(huán)境，以促進青少年健康成長，減少越軌行為的發(fā)生。