本書的內(nèi)容包括：音樂(lè)教育的內(nèi)容和作用：音樂(lè)教育調(diào)查及問(wèn)題分析；音樂(lè)教育對(duì)大學(xué)生審美的影響；音樂(lè)教育與教學(xué)實(shí)踐模式的建構(gòu)；音樂(lè)微格教學(xué)的個(gè)案研究；中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)在教學(xué)中的現(xiàn)狀考察與思考；音樂(lè)教學(xué)課程設(shè)置研究；新時(shí)代高校音樂(lè)課程教學(xué)模式的優(yōu)化；互聯(lián)網(wǎng)思維下音樂(lè)教育理念的轉(zhuǎn)型。本書既有傾向聲樂(lè)和演奏方面的探討，又有關(guān)于大學(xué)音樂(lè)教育的建設(shè)與發(fā)展等問(wèn)題的論述，還有對(duì)具體不同的音樂(lè)作品或音樂(lè)類型做出的細(xì)致剖析。大力推進(jìn)音樂(lè)表演實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展策略，對(duì)綜合性高校音樂(lè)專業(yè)的教學(xué)具有一定的參考與借鑒意義。