本書(shū)致力于如何在有限的資源下，更有效地提升資助育人的質(zhì)量，探究高校資助育人質(zhì)量提升的新路徑，旨在通過(guò)深入分析理論框架、實(shí)際案例，為高校資助育人工作提供可行性的建議。本書(shū)能夠揭示高校資助育人的本質(zhì)需求和發(fā)展趨勢(shì)，為高校提供更加科學(xué)、靈活的資助育人模式。