本書(shū)從新媒體的角度，研究漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略，在闡述新媒體與漢語(yǔ)言文學(xué)的基本認(rèn)知后，對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行研究，分析漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)方法與課件制作方法，從不同的角度解析新媒體環(huán)境下漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)的模式創(chuàng)新，在此基礎(chǔ)上，探討新媒體環(huán)境下漢語(yǔ)言文學(xué)閱讀教學(xué)實(shí)踐以及寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐，并論述新媒體環(huán)境下漢語(yǔ)言文學(xué)教師的教學(xué)能力培育。本書(shū)層次清晰，內(nèi)容完整，借助通俗易懂的語(yǔ)言，對(duì)新媒體環(huán)境下漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略進(jìn)行系統(tǒng)梳理。